MAULIDA,Julianti Pengarang Agus Suryana M.Pd Dosen Pembimbing 1 Indra Noviansyah M.Pd Dosen Pembimbing 2

Penerapan Metode Cooperative Learnig Tipe Make A M atch (Mencari Pasangan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas V DI MI Miftahul Ulum Klapanunggal Bogor. Julianti Maulida Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Laa Roiba Bogor. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas melalui model pembelajaran make a match, yang dilaksanakan secara kolaboratif dengan dua siklus. Tujuan utama dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPA pada materi alat pencernaan pada manusia siswa Kelas V melalui model make a match dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 65. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V MI Miftahul Ulum yang terdiri dari 19 siswa, dengan komposisi 11 laki-laki dan 8 perempuan. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021. Hasil penelitian menujukan bahawa nilai persentase ketuntasan siswa pada siklus I memperoleh nilai 58% dan pada siklus II memperoleh nilai 79%. Begitu pula dengan hasil observasi aktivitas perilaku siswa dengan memperoleh nilai rata-rata 2,80 pada siklus I dan 3,70 pada siklus II. Penelitian ini berkesimpulan bahwa penggunaan model cooperative learning tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada materi alat pencernaan pada manusia kelas V MI Miftahul Ulum Kecamatan Klapanunggal Kab Bogor, selain itu penelitian ini juga mampu meningkatkan keaktifan siswa dan proses pembelajaran di kelas.