Skripsi Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Mursyid Kecamatan Citeureup Bogor

Detail Cantuman

Text

Skripsi Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Mursyid Kecamatan Citeureup Bogor

XML

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah
Al-Mursyid Kec. Citeureup Kab. Bogor

Kiki Barkiah Mursid
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
IAIN Laa Roiba Bogor

Kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru-guru di MI Al-Mursyid selama ini terkesan hanya guru yang aktif. Guru lebih banyak menggunakan metode diskusi saat pembelajaran berlangsung, namun diskusi tersebut masih kurang efektif sehingga siswa cenderung pasif dalam menerima materi pelajaran yang diberikan oleh guru. Hal tersebut mengakibatkan aktivitas dan hasil belajar siswa menjadi sangat rendah.Dengan latar belakang tersebut, peneliti tertarik untuk meneliti apakah terdapat pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa.
Penelitian dilakukan di MI Al-Mursyid Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor, Populasi penelitian 153 siswa sedangkan sampelnya 20 orang.Peneliti menggunakan kelas eksperimen yaitu kelas V dengan jumlah siswa 20 orang.instrument yang digunakan adalah tes untuk mengukur hasil belajar peserta didik berupa tes pilihan ganda sebanyak 20 soal. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial dengan Uji-t.
Berdasarkan hasil analisis deskriptif diperoleh nilai rata-rata sebelum menerapkan model Snowball Throwing diperoleh rata-rata pretest 57,60dan rata-rata nilai posttest 81,55. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial thitung sebesar 11,31 dan ttabel sebesar 2,10. Karena thitung> ttabel (11,31> 2,10), maka H0 ditolak dan Ha diterima. Jadi, dapat disimpulkan hipotesis yang diterima adalah modelpembelajaran Snowball Throwing pada pembelajaran IPA berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas V di MI Al-Mursyid.


Detail Information

Item Type
Bachelor's Thesis
Penulis
MURSID,Kiki Barkiah - Personal Name
Student ID
16.S1.06.0013
Dosen Pembimbing
Dr. Agus Suryana, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Ir. Agus Sugiyanto, M.M. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
Edisi
Published
Departement
Program studi S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit : Institut Agama Islam Nasional.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
SKR/MUR/p
Copyright
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail