Skripsi Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas Iv Siswa Mi Tarbiyatul Falah Citeureup-Bogor

Detail Cantuman

Text

Skripsi Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas Iv Siswa Mi Tarbiyatul Falah Citeureup-Bogor

XML

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya hasil belajar IPA. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar IPA. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dan data yang digunakan adalah data kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik kelas 1- VI MI Tarbiyatul Falah Citeureup Bogor berjumlah 389 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Hasil teknik analisis data yang menggunakan rumus uji t pada data hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukan thitung =17, 69 ttabel 2,04, dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti ada pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar IPA.

Detail Information

Item Type
Bachelor's Thesis
Penulis
AENI,Nurul - Personal Name
Student ID
16.S1.06.0018
Dosen Pembimbing
Agus Suryana M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Dra. Nurul Hamidah, M.M - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
Edisi
Published
Departement
Program studi S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit : Institut Agama Islam Nasional.,
Edisi
Published
Subyek
hasil belajar IPA
Cooperative learning
No Panggil
SKR/AEN/p
Copyright
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail