Text
Skripsi Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Fiqih Di Mi Darussalam Citeureup Bogor
- Bagikan:
engaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas V MI Darussalam Citeureup Bogor. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya hasil belajar Fiqih. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) terhadap hasil belajar Fiqih. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen desain one-group pretest-posttest design dan data yang digunakan adalah data kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik kelas V MI Darussalam berjumlah 58 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Hasil teknik analisis data yang menggunakan rumus uji t pada data hasil pretest dan posttest.
Hasil penelitian menunjukan thitung 10,2703 > t tabel 2,0484, dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti ada pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) terhadap hasil belajar Fiqih.
Detail Information
| Item Type |
Bachelor's Thesis
|
|---|---|
| Penulis |
ANAM,Muhammad Khoiril - Personal Name
|
| Student ID |
16.S1.06.0089
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Program studi S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba : Institut Agama Islam Nasional., 2021 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
SKR/ANA/p
|
| Copyright |
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
|
| Doi |