RAMADINI,Safira Pengarang Dr. Ernawati, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Hj. Chaira Saidah, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Ery Subaery Ahmad, M.Pd Penguji 1 Ajun Rois, M.Pd Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi atau penerapan program Mutaba’ah Yaumiyyah serta efektifitasnya dalam membentuk religiositas santri kelas VIII yang dirinci kembali menjadi tiga bagian dimensi religiositas, serta menjelaskan faktor pendukung dan penghambat program Mutaba’ah Yaumiyyah dengan studi kasus di PPTQ BMM Masfiah Rasyid Bogor. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus yang mendeskripsikan secara detail dan sesuai dengan temuan di lapangan mengenai program Mutaba’ah Yaumiyyah pada santri kelas VIII di PPTQ BMM Masfiah Rasyid Bogor. Sumber data diperoleh dari hasil wawancara dan kajian pustaka. Wawancara kepada seluruh siswa kelas VIII dilakukan pada bulan Maret sampai Juni tahun 2023. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori tentang implementasi, Mutaba’ah Yaumiyyah dan religiositas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi atau penerapan program Mutaba’ah Yaumiyyah sudah dinilai efektif dalam membentuk religiositas santri kelas VIII di PPTQ BMM Masfiah Rasyid Bogor. Hasil tersebut dapat dilihat dari hasil wawancara yang menunjukkan bahwa adanya pembentukkan religiositas pada dimensi praktik agama, pengetahuan agama, serta dimensi konsekuensi atau pengamalan sosial yang cenderung naik dari sebelum adanya program Mutaba’ah Yaumiyyah, sehingga tercapainya tujuan atau kondisi ideal yaitu melatih kebiasaan siswa dalam beribadah sehari-hari. Dan ada faktor pendukung dan penghambat yang berasal dari internal maupun eksternal. Kata Kunci: Implementasi, Mutaba’ah Yaumiyyah, Religiositas.