Text
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di Sdn Nambo 04 Kabupaten Bogor
XMLSkripsi ini berjudul : “( Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam
Pembentukan Karakter Siswa di SDN Nambo 04 Kabupaten Bogor )’’. Skripsi
ini ditulis oleh SITI AMINAH, NIM 20862081038, Prodi Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Nasional ( IAI-N ) Laa Roiba. Latar
belakang penulis melakukan penelitian ini bertitik tolak dari permasalahan yang
ditemui di lokasi penelitian yaitu bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam
dalam pembentukan karakter Religius dan Tanggung jawab siswa di SDN Nambo
04 Kabupaten Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk
karakter religius dan tanggung jawab siswa dii SDN Nambo 04 Kabupaten Bogor.
Mendeskripsikan dan menganalisis peran guru Pendidikan agama islam daam
membentuk karakter religius dan tanggung jawab di SDN Nambo 04 Kabupaten
Bogor.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode penelitiannya
adalah metode deskriptif. Lokasi penelitian ini di SDN Nambo 04 Kabupaten
Bogor. Subjek penelitian ini adalah guru PAI guru mata pelajaran dan peserta didik.
Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik
analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan.
Untuk menguji keabsahan data dengan triangulasi sumber.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pertama guru telah melaksanakan
peran guru PAI dalam membentuk karakter siswa di SDN Nambo 04 Kabupaten
Bogor, yaitu : Bertanggung jawab terhadap perkembangan anak didik dengan
mengupayakan seluruh potensinya, baik potensi kognitif, potensi afektif, maupun
psikomotorik. Kedua, bentuk karakter religius dan tanggung jawab siswa di SDN
Nambo 04 Kabupaten Bogor ini sudah baik namun ada beberapa siswa yang masih
kurang dalam karakter religiusa dan tanggung jawabnya. Ketiga faktor-faktor yang
mempengaruhi guru PAI dalam pembentukan karakter siswa di SDN Nambo 04
Kabupaten Bogor, diantaranya yaitu a. faktor pendukung : 1). Faktor pembawaan,
2).faktor keppribadian, 3).faktor keluarga, 4). Faktor pendidik / guru dan
lingkungan sekolah, 5). Faktor lingkungan. B. faktor penghambat : 1). Faktor
keterbatasan waktu, 2). Faktor kesibukan dan sikap orang tua, 3). Faktor
lingkungan, 4). Faktor media massa.
Kata kunci : Peran Guru PAI, Karakter Siswa
Detail Information
| Item Type |
Bachelor's Thesis
|
|---|---|
| Penulis |
AMINAH,Siti - Personal Name
|
| Student ID | |
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edisi |
Published
|
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba : Institut Agama Islam Nasional., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
SKR/AMI/p
|
| Copyright |
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
|
| Doi |







