Text
Konsep Pendidikan Islam Dalam Membentuk Kesehatan Mental Perspektif Buya Hamka Dan Zakiah Daradjat
- Bagikan:
Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pendidikan Islam yang diyakini
mampu menciptakan keseimbangan kejiwaan pada individu namun ironisnya
pada dewasa ini banyak ditemukan problematika dan kesenjangan yang terjadi
dalam pendidikan Islam utamanya pada masalah krisis mental di lingkungan
pendidikan Agama sekalipun. Penulis tertarik untuk meneliti bagaimana
pemikiran Buya Hamka dan Zakiah Daradjat terkait isu ini karena belum banyak
yang membandingkan pemikiran keduanya khususnya pada masalah kesehatan
mental
Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian kepustakaan
(Library Research) dengan pendekatan deskriptif dan komparatif (descriptive-
Comparative), penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan Islam
dalam membentuk kesehatan mental perspektif Buya Hamka dan Zakiah Daradjat
beserta untuk memahami perbandingan pemikiran kedua tokoh tersebut dengan
harapan penelitian ini dapat bermanfaat dan memberikan kontribusi khazanah
Pendidikan Islam.
Hasil penelitian ini menujukkan bahwa Buya Hamka dan Zakiah Daradjat
memiliki pandangan serupa bahwa pendidikan memiliki tujuan untuk membentuk
karakter, jiwa dan mental pribadi muslim seutuhnya. Perbedaan antara pemikiran
kedua tokoh tersebut terdapat pada cara mendefinisikan pengertian terkait konsep
pendidikan Islam dan kesehatan mental, serta langkah-langkah untuk mencapai
kesehatan mental, Buya Hamka lebih menekankan pada pendidikan akal
sedangkan Zakiah Daradjat cenderung pada prinsip-prinsip psikologis.
Kata Kunci : Pendidikan Islam, Kesehatan Mental, Buya Hamka, Zakiah
Daradjat
Detail Information
| Item Type |
Bachelor's Thesis
|
|---|---|
| Penulis |
KHOLILY,Nur - Personal Name
|
| Student ID | |
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edisi |
Published
|
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba : Institut Agama Islam Nasional., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
SKR/KHO/k
|
| Copyright |
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
|
| Doi |