SOMANTRI,Ila Nur Amelia Pengarang Dr. Ika Kartika, M. Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Ahmad Syarif, M. Pd Dosen Pembimbing 2

Belajar adalah aktifitas penting dalam kehidupan manusia dan semua manusia mengalami hal tersebut. Setiap manusia mengalami proses kedewasaan, baik fisik maupun kejiwaan. Pendewasaan tersebut akan sempurna bila didukung oleh pengalaman melalui pelatihan, pembelajaran, serta proses belajar. Dengan latar belakang tersebut peneliti tertarik untuk meneliti apakah terdapat hubungan komunikasi pembelajaran dengan minat belajar. Penelitian dilakukan di SMP di Rawa Panjang, Kec. Bojong Gede, Kab. Bogor, Jawa Barat. Populasi penelitian 200 siswa sedangkan sempelnya 40 siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian korelasi. Dengan kedua variabel instrumen penelitian menggunakan angket yaitu variabel X (komunikasi pembelajaran) dan variabel Y (minat belajar). Analisis data menggunakan Product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan komunikasi pembelajaran dengan minat belajar dengan hasil uji korelasi Product moment yaitu nilai r sebesar 0,411 dengan kategori sedang. Berdasarkan analisis korelasi diperoleh r hitung > r tabel yaitu 0,411 > 0,312. Sedangkan kontribusi komunikasi pembelajaran dengan minat belajar ditunjukkan oleh koefisien determinasi sebesar 0,169 yang bermakna bahwa komunikasi pembelajaran memberikan kontribusi sebesar 16,9% terhadap minat belajar. Simpulan penelitian ada hubungan positif antara komunikasi pembelajaran dengan minat belajar pada pelajaran pendidikan agama Islam SMP di Rawa Panjang, Kec. Bojong Gede, Kab. Bogor, Jawa Barat. Kata kunci : komunikasi pembelajaran, minat belajar, pendidikan agama Islam.