Pengaruh Tahfizh Al-qur’an Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-qur’an Hadist (Study Kasus Di Kelas Xi Madrasah Aliyah Tahfizhul Qur’an

Detail Cantuman

Text

Pengaruh Tahfizh Al-qur’an Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-qur’an Hadist (Study Kasus Di Kelas Xi Madrasah Aliyah Tahfizhul Qur’an

XML

Adi Prayogo. 2186108010055. Pengaruh Tahfizh Al-Qur’an dan Kecerdasan
Spiritual terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist (Studi
Kasus Di Kelas XI Madarasah Aliyah Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’an
Sukoharjo). Tesis. Bogor: magister Pendidikan Agama Islam, Fakultas
Pascasarjana Institute Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor, 2023.
Latar belakang penelitian ini berawal dari pemahaman dan urgensi aktivitas
tahfizh Al-Qur’an dan membentuk kecerdasan spiritual perlu dikembangkan dalam
dunia pendidikan saat ini. Aktivitas Tahfizh Al-Qur’an dan kecerdasan Spiritual
harapannya dapat membantu untuk meningkatkan prestasi belajar Al-Qur’an
Hadist siswa kelas XI Madrasah Aliyah Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’an
Sukoharjo Jawa Tengah. Permasalahnnya adalah seberapa besar pengaruh aktivitas

Tahfizh Al-Qur’an dan kecerdasan Spiritual terhadap prestasi belajar siswa Al-
Qur’an Hadist kelas XI Madrasah Aliyah Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’an

Sukoharjo Jawa Tengah. Penelitian ini diharapkan dapat memberi acuan terhadap
sekolah dalam melaksanakan program tahfizh Al-Quran dan penerapan kecerdasan
spiritual dalam membantu meningkatkan prestasi belajar Al-Qur’an Hadist siswa.
Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan Ex-post facto dan bersifat
asosiatif. Populasi dalam Penelitian ini sebanyak 256 Siswa. Sampel sebesar 26
Siswa yang diambil secara stratified proporsional random sampling. Pengumpulan
data menggunakan kuisioner, observasi dan dokumentasi. Uji validitasi dengan
Confirmatory factor analysis (CFA) dan Uji reliabilitas dengan Cronbach alpha.
Tehnik analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana 1 Prediktor dan
regresi ganda 2 Prediktor dengan taraf 0.05.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, dari hasil analisis deskriptif kategorasi
Prestasi Belajar Al-Qur’an Hadist 35 % baik, Tahfidz Al- Qur’an 42 % cukup baik,
dan Kecerdasan Spiritual terhadap prestasi Belajar Al-Qur’an Hadist 50 % sangat
baik.
Kata Kunci : Tahfidz, Al-Qur‟an, Kecerdasan Spiritual, Prestasi Belajar.


Detail Information

Item Type
Master's Thesis
Penulis
PRAYOGO,Adi - Personal Name
Student ID
Dosen Pembimbing
Dr. H. Mohamad Jaenudin, M.Ag., M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Dr. Gunawan Anjar, M.Pd - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
Edisi
Published
Departement
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba : Institut Agama Islam Nasional.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
TSP/PRA/p
Copyright
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail