Text
Pengaruh Metode As Syafi’i Terhadap Kemampuan Baca Al Qur’an Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Kelas 1 Nurul Hikmah Jakarta
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Asy-Syafi’i
terhadap kemampuan baca Al-Qur’an di Sekolah Dasar Islam Terpadu Kelas 1
Nurul Hikmah Jakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I
di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Hikmah Jakarta Timur dengan jumlah
sebanyak 60 orang siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
eksperimen yaitu dengan memberi pre test dan post test, penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif.
Dari hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Kemampuan membaca Al-
Qur’an siswa kelas I di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Hikmah Jakarta
Timur sebelum diterapkan metode Asy-Syafi’i dapat dikatakan belumlah
maksimal, nilai terendah sebesar 50 dan tertinggi sebesar 90, dengan nilai rata-rata
sebesar 78,8667. Sementara itu, pada siswa kelas IB, memiliki nilai minimum
sebesar 70 dan nilai maksimum sebesar 95, dengan nilai rata-rata sebesar 83,7667,
(2) Kemampuan membaca siswa kelas I di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul
Hikmah Jakarta Timur setelah diterapkan metode Asy-Syafi’i diketahui terdapat
peningkatan. Siswa kelas IA memiliki nilai minimum sebesar 60 dan nilai
maksimum 90.00. Sementara itu, siswa kelas IB memiliki nilai minimum sebesar
70 dan nilai maksimum sebesar 95, dengan nilai rata-rata sebesar 83,766
(3) Terdapat pengaruh metode Asy-syafi’i dalam pembelajaran Al-Qur’an di
Sekolah Dasar Islam Terpadu Kelas 1 Nurul Hikmah Jakarta Timur mengalami
peningkatan. Diketahui nilai sig. (2 tailed) sebesar 0,024 <0,05, maka dapat
disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan membaca Al-
Qur’an siswa pada kelas IA dengan kelas IB, Kemampuan membaca siswa kelas I
di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Hikmah Jakarta Timur setelah diterapkan
metode Asy-Syafi’i diketahui terdapat peningkatan. Siswa kelas IA memiliki nilai
minimum sebesar 60 dan nilai maksimum 90.00. Sementara itu, siswa kelas IB
memiliki nilai minimum sebesar 70 dan nilai maksimum sebesar 95, dengan nilai
rata-rata sebesar 83,766
Kata Kunci : Metode Asy-Syafi’i, Membaca Al-Qur’an
Detail Information
| Item Type |
Bachelor's Thesis
|
|---|---|
| Penulis |
HILMI,Ahmad - Personal Name
|
| Student ID | |
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edisi |
Published
|
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba : Institut Agama Islam Nasional., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
SKR/HIL/p
|
| Copyright |
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
|
| Doi |