KAMALIA,Siti Bilqis Pengarang Herlina, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Yusi Srihartini, M.Pd Dosen Pembimbing 1

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa masih banyak metode pembelajaran yang kurang efektif dan belum di gunakan dalam proses hasil belajar terutama dengan menggunakan metode Quiz Team. Dengan latar belakang ini penulis tertarik untuk meneliti apakah ada pengaruh metode pembelajaran Quiz Team terhadap Hasil Belajar Aqidah Akhlak siswa Di MIS Al-Barkah Pamijahan Kabupaten Bogor. Penelitian ini dilakukan Di MIS Al-Barkah Pamijahan Kabupaten Bogor. Populasi penelitian sebanyak 121 siswa sedangkan sampel yang di ambil sebanyak 30 orang dengan teknik random sampling. Penelitian ini menerapkan metode eksperimen dengan menggunakan tes. Data analisis menggunakan Uji t. Hasil penelitian ini sebelum menggunakan metode hasil rata-ratanya 53, dan setelah menggunakan metode quiz team hasil rata-ratanya adalah 85. Adapun pengaruh metode terhadap hasil belajar menunjukkan uji t diperoleh t hitung 9,339 sedangkan t tabel 2,048 hal ini termasuk kepada kategori pengaruh yang kuat antara metode quiz team terhadap hasil belajar siswa. Mengingat thitung > tabel (9,339>2,048) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara metode quiz team terhadap hasil belajar aqidah akhlak Di MIS Al-Barkah Pamijahan Kabupaten Bogor. Kata kunci : Metode Quiz Team, Hasil Belajar, Pengaruh