Text
Manajemen Strategis Madrasah Ibtidaiyah Dalam Mencapai Standar Kompetensi Lulusan
XMLWening Widhi astuti. 2023. NIM 2186108010001 “Manajemen Strategis Madrasah
Ibtidaiyah dalam Mencapai Standar Kompetensi Lulusan (Studi Komparatif MI
Plus Andalusia Qur’anic School dan MI Al Amanah di Cibinong). Madrasah
memainkan peran penting dalam pembangunan bangsa. Namun saat ini pendidikan
madrasah masih dianggap sebagai pendidikan “kelas dua” setelah pendidikan
formal yang diselenggarakan oleh Kemendikbud. Beberapa penelitian
menunjukkan bahwa hal tersebut dikarenakan rendahnya mutu pendidikan
madrasah.Disisi lain terdapat fenomena dilapangan bahwa di wilayah Cibinong
terdapat madrasah yang diminati oleh masyarakat menengah keatas. Latar belakang
tersebut menimbulkan rumusan masalah penelitian apakah manajemen strategis
diterapkan dalam pengelolaan madrasah tersebut mengingat manajemen strategis
merupakan rangkaian keputusan dan tindakan yang berpengaruh terhadap kinerja
jangka panjang organisasi. Untuk menjawab rumusan masalah tersebut perlu
dilakukan penelitian manajemen strategis madrasah dalam mencapai Standar
Kompetensi Lulusan. Selanjutnya untuk lebih memperdalam pemahaman maka
dilakukan studi komparatif manajemen strategis dalam mencapai Standar
Kompetensi Lulusan antara MI Plus Andalusia Qur’anic School dan MI AL
Amanah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif komparatif sehingga
pengumpulan data dilakukan pada natural setting ( kondisi yang alamiah),
menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder dengan teknik
pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi pada
dua obyek yang berbeda untuk dibandingkan. Secara umum baik MI Plus Andalusia
Qur’anic School maupun MI Al Amanah menggunakan manajemen strategis dalam
mencapai Standar Kompetensi Lulusan namun secara khusus terdapat perbedaan
dalam tahap implementasi dan evaluasi strategi. Dari data pengamatan terlihat
bahwa dalam rumusan strategi di MI Plus Andalusia Qur’anic School terdapat
pengayakan atau penambahan SKL jika disbanding dengan MI AL Amanah,
kemudian untuk implementasi strategi di MI Plus Andalusia Qur’anic School lebih
terinci dan sistematis dengan disertai dokumen Standar Operational Prosedur)
SOP. Dalam hal evaluasi dan pengendalian strategi di MI Plus Andalusia Qur’anic
School dilakukan perbaikan dan penambahan SKL berupa program unggulan di
setiap tahun ajaran sedangkan di MI Al Amanah evaluasi menghasilkan perbaikan
SKL standar madrasah tanpa ada perubahan SKL per tahun sebagai program
unggulan.
Kata kunci : Manajemen strategis, Madrasah Ibtidaiyah, Standar Kompetensi
Lulusan
Detail Information
| Item Type |
Master's Thesis
|
|---|---|
| Penulis |
ASTUTI,Wening Widhi - Personal Name
|
| Student ID | |
| Dosen Pembimbing |
Prof. Dr. Qowaid MA.APU - - Dosen Pembimbing 1
Dr. Gunawan Anjar Sukmana, M.M.Pd - - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edisi |
Published
|
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba : Institut Agama Islam Nasional., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
TSP/AST/m
|
| Copyright |
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
|
| Doi |







