FAUZIAH,Syarifah Pengarang Eda Laelasari, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Ismail Mustaqiem, S.E, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Ahmad Usman Penguji 1 Asep Nuhdi M.Pd Penguji 2

Peran guru dalam keteladanan pendidikan merupakan metode yang paling berpengaruh dan terbukti paling berhasil dalam mempersiapkan dan membentuk aspek moral, spritual, dan etos sosial anak didik. Mengingat pendidik adalah seorang figur terbaik dalam pandangan anak didik, yang kepribadian dan sopan santunnya, disadari atau tidak akan ditiru oleh anak didik. Adapun dalam menelaah kajian ini, melakukan penelitian di SD Islam Ummul Aminah. Sekolah SD Islam Ummul Aminah merupakan lembaga pendidikan yang selain mempelajari pelajaran umum tentunya sangat mendukung dengan peran guru dalam mencegah bullying di kelas. Maka dari itu peran guru sangat penting dalam mecegah tindakan bullying di SD Islam Ummul Aminah. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah kualitatif deskriptif yang bersumber dari observasi, wawancara, dan dokumentasi dan lain sebagainya yang berkaitan dengan peran guru pendidikan agama islam dalam mencegah tindakan bullying pada siswa kelas II SD Islam Ummul Aminah. penelitian ini, menghasilkan beberapa hal, pertama peran guru melakukan antisipasi dalam pencegahan untuk mengatasi perilaku bullying ditengah siswa yang jelas adalah menanamkan pemahaman agama, kedua dalam mencegah tindakan bullying pihak sekolah bekerjasama dengan lembaga anak di Kota Depok, selain itu pihak sekolah akan membina siswa yang melakukan tindakan bullying melalui wali kelas, ketiga tindakan bullying yang terjadi maka pihak sekolah mengambil langkah yaitu melakukan pendekatan secara individu antara guru dan murid. Kata kunci : Peran Guru, Bullying