SHOLEH,Achmad Pengarang Dr. Gunawan Anjar, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. M Jaenudin, M.Ag, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Prof. Dr. Qowaid, MA,APU Penguji 1 Dr. Yusi Srihartini, M.Pd. Penguji 2

Kunci: Manajemen Kurikulum, Peningkatan Mutu Pembelajaran, Prestasi Akademik Siswa Tesis ini membahas tentang manajemen kurikulum dalam peningkatan mutu pembelajaran dan prestasi akademik siswa yang dilatar belakangi oleh perencanaan yang dilakukan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan prestasi belajar siswa dari tahun sebelumnya. Karena suatu kurikulum itu sangat berpengaruh terhadap mutu pembelajaran dan prestasi akademik, dengan manajemen kurikulum yang baik dan tersusun maka prestasi siswa akan meningkat. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana perencanaan manajemen kurikulum SDI Annajah Bekasi dalam peningkatan mutu pembelajaran dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI? 2) Bagaimana pelaksanaan manajemen kurikulum SDI Annajah Bekasi dalam peningkatan mutu pembelajaran dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI? 3) Bagaimana evalusi manajemen kurikulum SDI Annajah Bekasi dalam peningkatan mutu pembelajaran dan prestasi belajar siswa pada Mata pelajaran PAI? Penelitian ini menjadi sangat penting dikarenakan kurikulum adalah salah satu aspek penting untuk mengatur proses pembelajaran agar menjadi lebih baik serta menghasilkan prestasi akademik siswa yang semakin meningkat. Sehingga output yang dihasilkan menjadi Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul dan berdaya saing. Metode penelitian ini adalah kombinasi antara studi kasus dan analisis isi (content analysis). Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan penelitian kualitatif. Penentuan informan penelitian ini dengan menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan konsep Miles dan Huberman yakni reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan (conclustion). Hasil penelitan menunjukkan bahwa: 1) perencanaan manajemen kurikulum di SDI Annajah bekasi ini adalah proses penyusunan perencanaan kurikulum dilaksanakan oleh pimpinan sekolah dan tim khusus agar perencanaan yang dilaksanakan dapat tersusun lebih efektif. 2) pelaksanaan manajemen kurikulum dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan prestasi belajar siswa dalam hal ini adalah wujud realisasi dari program yang telah dicanangkan dalam rencana proses penataan mata pelajaran, estimasi waktu, dan metode pembelajaran yang digunakan oleh tenaga pendidik. 3) evaluasi dari manajemen kurikulum untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan prestasi akademik siswa adalah dengan menggunakan berbagai tahapan, semua tahapan telah dilaksanakan dengan baik oleh semua pihak sekolah.