Pengaruh Metode Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ppkn Kelas V Mi Nurul Ihsan Segog Pamijahan

Detail Cantuman

Text

Pengaruh Metode Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ppkn Kelas V Mi Nurul Ihsan Segog Pamijahan

XML

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa guru di MI Nurul Ihsan mengajar
tidak menggunakan metode yang bervariatif. Dengan latar belakang tersebut,
peneliti tertarik untuk meneliti apakah terdapat pengaruh metode example non
example terhadap hasil bejar siswa.
Penelitian dilakukan di MI Nurul Ihsan wilayah Desa Cibening,
Kecamatan Pamijahan Bogor. Populasi penelitian 136 siswa sedangkan
sampelnya 20 siswa. Metode Example Non Example dapat meningkatkan hasil
belajar siswa karena metode ini dapat membantu siswa dalam memahami mata
pelajaran yang diberikan oleh guru. Metode Example Non Example adalah
metode pembelajaran tim yang paling sederhana, di dalam tim siswa bekerja sama
untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru.
Skripsi ini sependapat dengan Hendra Wijaya dalam penelitiannya yang
berjudul “Pengaruh Model Example Non Example Terhadap hasil belajar IPS
kelas V Sekolah Dasar” bahwa metode Example Non Example dapat
meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
adanya pengaruh metode Example Non Example terhadap hasil belajar siswa.
Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah metode kuantitatif.
Skripsi ini membuktikan bahwa metode Example Non Example mempunyai
pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar yang ditinjau dengan hasil rxy
sebesar 0,610 dan nilai t hitung 3,26 pada tarif signifikansi 5% 2,09. Taraf signifikansi
t hitung ≥ t tabel yaitu 3,26 ≥ 2,09. Kemudian angka konstribusi yang dihasilkan antara
metode Example Non Example terhadap hasil belajar adalah 37%. Dengan
demikian Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti ada pengaruh dari metode
Example Non Example terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKN.
Kata kunci : Pengaruh, Metode Example Non Example, Hasil belajar

Detail Information

Item Type
Bachelor's Thesis
Penulis
LESTARI,Juminten - Personal Name
Student ID
Dosen Pembimbing
Ernawati, M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Eda Laelasari, M.Pd.I - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
Edisi
Published
Departement
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba : Institut Agama Islam Nasional.,
Edisi
Published
Subyek
Pengaruh Metode Example Non Example Terhadap Hasil
No Panggil
SKR/LES/p
Copyright
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail