HASANUDIN,RIdwan Pengarang Dr. Efrita Norman, S.Sos, M.M Dosen Pembimbing 1 Dr. Zulfikar Dosen Pembimbing 2

Alhamdulillah dalam penelitian ini, peneliti bertujuan untuk menguji dan menganalisa Pengaruh kepemimpinan transformational kepala sekolahdan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis terhadap instrument penelitian (Kuesioner) dan selanjutnya,Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah,motivasi kerja terhadap Kinerja Guru Berdasarkan tabel di atas, pengaruh langsung yang terbesar adalah kepemimpinan transformasional. Hal ini menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional mempunyai potensi untuk memperkuat aspek-aspek budaya dalam suatu organisasi. Nilai persentase yang ditunjukkan untuk pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja dosen adalah 0.530 sebesar 53.0%. .Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru berdasarkan hasil pengujian bahwa secara langsung motivasi kerja (X2) berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) di SMPIT- Al Hasaniyyah Cileungsi Bogor. Nilai yang ditunjukkan pada perhitungan penelitian ini adalah 0.286 dengan presentasi 28.6%. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi kerja kepemimpinan dapat meningkatkan kinerja guru. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Berpengaruh terhadap Kinerja Guru i Berdasarkan hasil pengujian hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru secara simultan dengan nilai 0.164 dalam presentasi 16.4%. Kata kunci : Kepemimpinan transformasi, motivasi kerja , dan kinerja kerja