MUSYAROFAH,Fadlatul Pengarang Ajun Rois, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Ismail Mustaqiem, S.E., M.Pd. Dosen Pembimbing 2

Pembelajaran pendidikan Agama Islam tidak hanya terkait bertambahnyailmu pengetahuan, namun harus mencakup aspek attitude atau sikap yang baik, danperilaku yang dapat menjadikan peserta didik sebagai manusia yang bertakwa,berilmu, dan berakhlak mulia. Oleh karena itu Pendidikan Agama Islam memilikiperan yang sangat strategis dalam membentuk kepribadian dan attitude pesertadidik dimana melalui pembelajaran pendidikan agama Islam ini, peserta didikmampu mengimplementasikan nilai-nilai tersebut ke dalam sikap dan perilakusehari-hari. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui PengaruhPembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Attitude Peserta Didik kelas VSDN Ciomas 02. Metode dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengandesain deskriptif dan teknik analisis regresi linier sederhana. Instrumenpengumpulan data berupa angket yang disebarkan kepada 76 responden dan di ujivaliditas serta reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rhitungsebesar 0,665 (66,5%) lebih besar daripada rtabel pada taraf signifikansi 5% sebesar0,226 (22,6%), yang berarti terdapat korelasi antara kedua variabel. Setelahdiadakan hasil uji hipotesis melalui perhitungan thitung menunjukkan nilai sebesar2,593, sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% dengan derajat kebebasan(df) 76 adalah sebesar 1,667. Karena thitung > ttabel (2,593 > 1,667), maka terdapatpengaruh antara pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pembentukanattitude peserta didik kelas V di SDN Ciomas 02. Dengan Hasil analisis koefisiendeterminasi (R Square) yang cukup kuat menunjukkan nilai sebesar 44,3%pembentukan attitude peserta didik dipengaruhi oleh pembelajaran PendidikanAgama Islam, sedangkan sisanya sebesar 55,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luarpembelajaran PAI. Maka dapat disimpulkan pengaruh Pembelajaran PendidikanIslam terhadap attitude peserta didik kelas V SDN Ciomas 02 dinyatakan cukupkuat.Kata Kunci : Pembelajaran PAI, Attitude Peserta didik