NADI,Tetri Pengarang Eda Laelasari, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Herlina, M.Pd Dosen Pembimbing 1

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas Pendidikan danmeningkatkan kemampuan santri dalam menghadapi tantangan zaman. Dan untukmengetahui peran pondok pesantren dalam menjawab tantangan inovasipembelajaran di era digital dan bagaimana implementasinya dalam meningkatkankualitas Pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakanmetode kualitatif dan pendekatan deskriptif dengan menganalisis data yang ditelitidari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanbahwa pondok pesantren dapat memainkan peran penting dalam meningkatkankualitas Pendidikan dengan memanfaatkan teknologi digital, seperti pnggunaan e-learning, media sosial, dan aplikasi pembelajaran lainnya. Kesimpulannya pondokpesantren memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas Pendidikan danmeningkatkan kemampuan santri dalam menghadapi tantangan zaman denganmemanfaatkan teknologi digital. Oleh karena itu, perlu dilakukan pengembangandan implementasi teknologi digital dalam Pendidikan di pondok pesantrenMuthmainnatul Qulub Al-Islami.Kata Kunci : Pondok Pesantren, Inovasi Pembelajaran, Era Digital,Teknologi Digital, Kualitas Pendidikan