AMALIA,Irma,Fitri Pengarang Dr. Ernawati, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Herlina, M.Pd Dosen Pembimbing 2

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), khususnya di kelas III MIS Nur Sidqul Wahid, Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor. Pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah tanpa dukungan media visual menjadi salah satu penyebab siswa kurang tertarik dan cenderung pasif dalam mengikuti pelajaran. Dalam upaya meningkatkan minat belajar siswa, media film dokumenter dipandang sebagai alternatif inovatif yang dapat menyajikan materi sejarah secara menarik, konkret, dan mudah dipahami. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui: (1) Penggunaan media film dokumenter dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dikelas III MIS Nur Sidqul Wahid Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor, (2) Tingkat minat belajar siswa terhadap pembelajaran SKI, di kelas III MIS Nur Sidqul Wahid, Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor, (3)pengaruh penggunaan media film dokumenter terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran SKI, di kelas III MIS Nur Sidqul Wahid, Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design, yaitu mengukur perbedaan minat belajar siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan berupa pembelajaran menggunakan media film dokumenter.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III MIS Nur Sidqul Wahid, yang sekaligus dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. dikumpulkan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif dan analisis inferensial, termasuk uji t dan perhitungan persentase. Validitas instrumen diuji menggunakan korelasi Pearson Product Moment dan menunjukkan hasil valid pada seluruh butir soal serta reliabilitasnya melalui uji Pearson Product Moment dan Cronbach’s Alpha (α = 0,945). Hasil pengujian hipotesis dirancang untuk mengetahui signifikansi pengaruh penggunaan media film dokumenter terhadap peningkatan minat belajar siswa dalam mata pelajaran SKI. Analisis