Text
PERAN GURU PAI DALAM MENGATASI DAMPAK NEGATIF MEDIA SOSIAL SISWA KELAS 5 DI SDIT AL-KHAIRIYAH BARANANGSIANG BOGOR
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI)dalam mengatasi dampak negatif media sosial, khususnya TikTok, terhadap siswakelas 5 di SDIT Al-Khairiyah Baranangsiang, Bogor. Fenomena penggunaan mediasosial yang semakin intens oleh siswa usia sekolah dasar memunculkan berbagaitantangan, seperti kecanduan gadget, penurunan karakter, serta peniruan kata-katadan perilaku yang tidak sesuai nilai-nilai Islam. Penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif deskriptif dengan metode observasi, wawancara, dandokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peransentral sebagai pembimbing moral yang tidak hanya memberikan materi keislaman,tetapi juga menjadi teladan dan pendamping siswa secara emosional dan spiritual.Strategi yang diterapkan antara lain edukasi langsung, pendekatan personal,pengalihan ke aktivitas positif, serta keterlibatan orang tua. Faktor pendukungdalam penanganan ini meliputi sinergi antara guru dan orang tua serta kesadaransiswa, sementara faktor penghambatnya antara lain minimnya kontrol penggunaangadget di rumah dan pengaruh tren media sosial yang masif. Penelitian inimerekomendasikan perlunya pendekatan kolaboratif antara guru, sekolah, dankeluarga dalam membina karakter siswa di era digital.Kata Kunci: Guru PAI, dampak negatif media sosial, TikTok, siswa sekolah dasar,karakter Islami.
Detail Information
| Item Type |
Bachelor's Thesis
|
|---|---|
| Penulis |
NASYA,Alzira - Personal Name
|
| Student ID |
21862081049
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
54201
|
| Edisi |
Published
|
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba : Institut Agama Islam Nasional., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
SKR/NAS/p
|
| Copyright |
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba
|
| Doi |